無侵入虹膜、鞏膜分析
虹膜學不是用以診斷或治療，而是用來評估健康狀況與程度的方法。
虹膜學是透過眼睛瞳孔的變化來推斷個人的健康狀況的學問，因此只要檢查虹膜上的五大現象：坑洞、裂縫、斑塊、線條、顏色的變化，就可分析全身各部位的健康狀況。而過去人生歷程中所發生的問題及重大事件，也都會記錄在虹膜上，虹膜不但是了解自己身體與對話的一個窗口，同時，由於虹膜能即時顯現身心健康上的弱點，因此可以及早針對問題進行調整。
全面性的健康包括
1.精神2.心理3.情緒4.生理..的平衡
虹膜診斷學起源
1860年，在匈牙利有一位外科醫生納茲凡比撒里（Ignatz Von Peczely），他所養的一頭貓頭鷹的腿摔斷了，此時他發現貓頭鷹的眼睛虹膜下方出現了一道深深的黑色裂痕，而這道長長的裂痕隨著腿傷的復原漸漸縮成一個黑點，這件事啟發了他的靈感。他長大在外科病房工作，觀察手術前後病人的眼睛虹膜，從這些病例記錄發覺人體各部份與虹膜具相對應的關係他描繪出第一張虹彩圖 。
虹膜學綜覽
從生理學角度而言，眼睛和腦的硬腦膜(dura mater)藉著視神經的纖維鞘相連且延續，眼睛直接與交感神經系統和脊髓連接，視束延伸至腦的丘腦區，這使得下丘腦、腦垂體和松果體有緊密的連繫。
這些腦中的內分泌腺體是整個身體主要的控制和處理中心，因為這種解剖學和生理學的原因，眼睛和身體經由神經、血管、淋巴和結締組織的生化、荷爾蒙、結構和代謝的過程有直接的連繫。
這些資訊被記錄在眼睛的各種結構中，例如虹膜、視網膜、鞏膜、角膜、瞳孔和結膜。 因此，我們可以說眼睛是生理的生物能和個人的感覺與想法的反射或窗口。
虹膜的局部圖代表並定位了身體的全部構造，虹膜圖或表與胎兒的胚胎學發展有相關性。
ㄧ個人強壯或虛弱的遺傳性資訊可以由虹膜的連接組織(包括虹膜的構造、色素和沉積)得到解釋
因為構成虹膜可見的外觀的虹膜小樑型態對於每個人都是獨一無二的。隨著時間而不同的健康狀況可以藉由視網膜、鞏膜、角膜、瞳孔和結膜的變化加以分析，這些健康方面的變化並不僅是基因造成的，也是ㄧ個人吃、喝、感覺、想法和生活方式所造成的。
虹膜分析可以揭開惡化情況的遺傳傾向，並且在症狀還沒發生或診斷顯示的數十年前就提早揭示發病原因，因此，它是預防保健的寶貴資產。
虹膜學的科學與實踐並不新，至今所發現最舊的記錄顯示虹膜學的闡釋表在西元前1000年被用於中亞(美索不達米亞)，大約是3000年以前。
”醫學之父”希波克拉底(Hippocrates)，大約在西元前460出生在希臘的柯斯島，他會看病人的眼睛以獲取健康情況的資訊。他說：「必須要詢問，也要注意整個面容、身體和眼睛的症狀。」他被視為他的年代時最偉大的內科醫生。
聖經中，聖路克(St. Luke)寫道，耶穌基督說：「你的眼睛就是身體的燈，當你的眼睛健康，你就有了全身的光，當你的眼睛不好時，你就在黑暗中。」
1670年，內科醫生梅研思(Philippus Meyens)在他的書「Physiognomia Medica」中依據身體的器官區域描述了虹膜的分區，這位維也納的眼科醫師並不知道虹膜學分析的舊觀點。
然而，在他1813年出版的「眼睛疾病的教科書」寫道：「任何影響個人的有機組織的事情不可能對眼睛毫無影響，反之亦然。」
匈牙利籍的培茲里博士(Dr. med. Ignaz Pezely)(1822-1911)在1880年出版了ㄧ本名為「自然史和醫藥科學的探索─由眼睛診斷和研究的指南」，這本書國際知名，他也被認為是現代虹膜學之父。
在20世紀前半葉，虹膜分析在美國主要被內科醫師運用，林戴博士(Henry Lindlahr, M.D.)大約1919年所述：「”正規的”醫學院(對抗療法)這個主體，一直忽視，也將繼續忽視這門科學(虹膜學)，因為其揭露了他們最喜愛的理論與實踐的謬誤，也因為其毫無錯誤的揭示了慢性藥物中毒(醫藥品) 以及惡劣的建議性手術的可怕結果。」
由於新興醫藥業對於醫學院日漸增加的政治和經濟壓力，虹膜學從教學課程中移除，最後這門藝術和科學在對抗療法的醫療方式中消失。
然而，虹膜學在20世紀後半葉被自然療法醫生所保存下來，最著名的是美國的傑森博士(Bernard Jensen，D.C., N.D., Ph.D.)，他是這個可貴的評估工具的擁護者，直到他高齡93歲過世時。
同樣重要的是兩位與傑森博士同時代的德國的戴克(Hp. Josef Deck)和安傑爾(Hp. Josef Angerer)。現在虹膜學被世界各地應用與執行，在歐洲已有幾世代將虹膜學用於臨床醫學。
虹膜分析的ㄧ個先進系統，稱之為整體虹膜學，由派賽克博士所研究與發展，不但包含還超越了傳統的生理的評估。藉由這個位於領導前沿的系統，可能了解”整個”人，心理、情緒和精神層面連同生理層面都能被解釋。
每ㄧ個眼睛都給我們不同的資訊
左邊的眼睛和我們身體的左側相關，也是我們女性、創造性、概念性和直覺性的方面。
右邊的眼睛和我們身體的右側相關，也是我們男性、分析性、線性和實際的方面。
藉由認識到個人的意識和下意識行為模式和遺傳記憶的影響，超越了只考慮生理特性的方式。個人能夠了解他們的現況和痛苦的源頭，使他們能夠在各個層次正面的改變他們的生命。
因此，整體虹膜學是極佳的分析工具，能夠從根本原因、思想和感覺預防疾病。在很多個案中，在健康惡化症狀或臨床評估顯示不平衡或疾病的30年或更早之前就可以偵測出狀況。因此，虹膜學可能從整體的角度在疾病開始前幾十年就評估出潛在的致病原因。
虹膜學提供了無痛、經濟且非侵入性的評估健康狀態的方法。它可以與任何其他現有的分析或診斷程序共同運用。現在人們需要的是預防性保健和較不複雜的分析健康狀況的方法，虹膜學就是這兩種情形的關鍵。
虹膜分析最有效的是以特殊的顯微鏡和數位相機將雙眼都照下來，之後照片須放大並仔細的由擁有最高技巧和標準的合格的虹膜分析師檢查。虹膜分析師必須由國際虹膜學會整體虹膜學所認證，這個先進的虹膜學分析方法現在已在世界廣泛被使用，包括許多不同系統，整合成ㄧ個真正整體的模式。
眼睛是靈魂、心理、情緒與生理這些人類天性面向的橋梁，這個3000年歷史的藝術和科學對你而言可能新奇而不尋常，我鼓勵你敞開心靈並探索無限可能性。
眼睛幾世紀以來都被稱為靈魂之窗，現在我們知道他們也是生理、心靈和情緒特質的窗戶。
“記住 良好健康是你自己的選擇” 派賽克博士(David J. Pesek)
派賽克博士研讀了來自世界各地不同的虹膜學學說，並將他們整合成ㄧ個動態的系統─整體虹膜學─其中包含了派賽克博士對這門科學的獨特貢獻，也就是發展出藉由眼睛來闡釋基因性遺傳的思想以及情緒型態。
經由有意的知覺(或遺忘)，眼睛的虹膜、鞏膜和瞳孔顯示了靈魂所創造的面紗，其反映了為靈魂準備保留完整啟蒙的真相之錯覺。派賽克博士，1988年9月
鞏膜學簡介
鞏膜學”一詞，意指有關眼睛外層堅硬、充滿纖維，通稱為眼白或“鞏膜”部分的學問。然而，其不僅只是研究眼白的學問，鞏膜學能夠解讀鞏膜中紅線、色暈以及記號代表的意義，因為這些都和整個人體健康有關。
前述的“人體健康”意指人體生理(生化作用、生理機能、人體構造)、情緒(想像力)、心智(心態、心理意識、潛意識)以及精神動力(活力)之間交互作用、相輔相成的相關性與因果關係。
鞏膜會透露許多類型的疾病徵兆，無論其病因所在。
壓力
失衡
充血
阻塞
若人體的化學作用失衡、缺乏基本營養(胺基酸、酵素、維他命、礦物質、脂質)或有毒素存在(感染、賀爾蒙、重金屬、寄生蟲、化學物質、輻射、大分子蛋白質等)等問題，則鞏膜會經由受影響的身體系統顯示出該訊息。
若身體構造受到衝撞(如脊椎錯位)，則鞏膜上的對應區域也會顯示出身體結構因此受到的壓力及神經脈流受到壓迫。若生理機能退化(如橫膈裂孔疝氣、結腸冗長、胃傾斜)，對身體系統造成壓力或導致失衡，鞏膜也會顯示出此種情形。
若情緒是壓力的來源(含悲傷、憎恨、自責、罪惡感)則鞏膜會顯示出這種有害狀態對受影響的組織造成的結果。若想法負面、自我受限甚或達到毀滅性的程度，便會抑制或扭曲生活原動力的產生
(三白症、鑽牛角尖的想法、諸如“我比其他人重要” “上帝不公正” “世界是不公平的” 心態、對生死的長期恐懼、貪婪、依賴心、虛榮心、欲望、憤怒)
反映出對身體造成普遍性與特定的壓力，並顯示在鞏膜上。這便是鞏膜學以“全人科學”為人熟知，且特別吸引實踐整體健康者和致力於全人醫療、反對對症治療者的原因。
鞏膜學所提供的健康觀點是獨特的。
它主要是建立在來自於經絡或生物能量的訊息 (經絡能量主要和針灸及其分枝科學如反射療法、生物能量同位法、觸康健、生命循環療法等有關)。但它也將經絡的狀況和血液特質、神經分佈以及淋巴輸送的情形予以結合。鞏膜學將能夠扮演一座絕佳的橋樑：在生物能量的物理科學與其相關療法—分子矯正營養與藥物療法之間。
在生物能量科學及其相關、具共鳴基礎的療法如系統藥草學、順勢醫療、生物磁療法、色彩療法、聲音療法之間。
鞏膜學不是診斷的工具。
診斷工具是醫生使用的道具，大多建立在一連串定義明確的方法上，包括症狀分析、X光片、驗血結果以及顯微鏡所辨識出的微生物和病變。但鞏膜學是評估全人健康的一門絕佳科學。
透過快速檢視人的眼睛，鞏膜學家能夠查明哪些身體系統受到壓力影響、造成壓力的原因，以及身體如何反應。
但鞏膜學是評估全人健康的一門絕佳科學。
透過快速檢視人的眼睛，鞏膜學家能夠查明哪些身體系統受到壓力影響、造成壓力的原因，以及身體如何反應。
虹膜學是透過眼睛瞳孔的變化來推斷個人的健康狀況的學問，因此只要檢查虹膜上的五大現象：坑洞、裂縫、斑塊、線條、顏色的變化，就可分析全身各部位的健康狀況。而過去人生歷程中所發生的問題及重大事件，也都會記錄在虹膜上，虹膜不但是了解自己身體與對話的一個窗口，同時，由於虹膜能即時顯現身心健康上的弱點，因此可以及早針對問題進行調整。
全面性的健康包括
1.精神2.心理3.情緒4.生理..的平衡
虹膜診斷學起源
1860年，在匈牙利有一位外科醫生納茲凡比撒里（Ignatz Von Peczely），他所養的一頭貓頭鷹的腿摔斷了，此時他發現貓頭鷹的眼睛虹膜下方出現了一道深深的黑色裂痕，而這道長長的裂痕隨著腿傷的復原漸漸縮成一個黑點，這件事啟發了他的靈感。他長大在外科病房工作，觀察手術前後病人的眼睛虹膜，從這些病例記錄發覺人體各部份與虹膜具相對應的關係他描繪出第一張虹彩圖 。
虹膜學綜覽
從生理學角度而言，眼睛和腦的硬腦膜(dura mater)藉著視神經的纖維鞘相連且延續，眼睛直接與交感神經系統和脊髓連接，視束延伸至腦的丘腦區，這使得下丘腦、腦垂體和松果體有緊密的連繫。
這些腦中的內分泌腺體是整個身體主要的控制和處理中心，因為這種解剖學和生理學的原因，眼睛和身體經由神經、血管、淋巴和結締組織的生化、荷爾蒙、結構和代謝的過程有直接的連繫。
這些資訊被記錄在眼睛的各種結構中，例如虹膜、視網膜、鞏膜、角膜、瞳孔和結膜。 因此，我們可以說眼睛是生理的生物能和個人的感覺與想法的反射或窗口。
虹膜的局部圖代表並定位了身體的全部構造，虹膜圖或表與胎兒的胚胎學發展有相關性。
ㄧ個人強壯或虛弱的遺傳性資訊可以由虹膜的連接組織(包括虹膜的構造、色素和沉積)得到解釋
因為構成虹膜可見的外觀的虹膜小樑型態對於每個人都是獨一無二的。隨著時間而不同的健康狀況可以藉由視網膜、鞏膜、角膜、瞳孔和結膜的變化加以分析，這些健康方面的變化並不僅是基因造成的，也是ㄧ個人吃、喝、感覺、想法和生活方式所造成的。
虹膜分析可以揭開惡化情況的遺傳傾向，並且在症狀還沒發生或診斷顯示的數十年前就提早揭示發病原因，因此，它是預防保健的寶貴資產。
虹膜學的科學與實踐並不新，至今所發現最舊的記錄顯示虹膜學的闡釋表在西元前1000年被用於中亞(美索不達米亞)，大約是3000年以前。
”醫學之父”希波克拉底(Hippocrates)，大約在西元前460出生在希臘的柯斯島，他會看病人的眼睛以獲取健康情況的資訊。他說：「必須要詢問，也要注意整個面容、身體和眼睛的症狀。」他被視為他的年代時最偉大的內科醫生。
聖經中，聖路克(St. Luke)寫道，耶穌基督說：「你的眼睛就是身體的燈，當你的眼睛健康，你就有了全身的光，當你的眼睛不好時，你就在黑暗中。」
1670年，內科醫生梅研思(Philippus Meyens)在他的書「Physiognomia Medica」中依據身體的器官區域描述了虹膜的分區，這位維也納的眼科醫師並不知道虹膜學分析的舊觀點。
然而，在他1813年出版的「眼睛疾病的教科書」寫道：「任何影響個人的有機組織的事情不可能對眼睛毫無影響，反之亦然。」
匈牙利籍的培茲里博士(Dr. med. Ignaz Pezely)(1822-1911)在1880年出版了ㄧ本名為「自然史和醫藥科學的探索─由眼睛診斷和研究的指南」，這本書國際知名，他也被認為是現代虹膜學之父。
在20世紀前半葉，虹膜分析在美國主要被內科醫師運用，林戴博士(Henry Lindlahr, M.D.)大約1919年所述：「”正規的”醫學院(對抗療法)這個主體，一直忽視，也將繼續忽視這門科學(虹膜學)，因為其揭露了他們最喜愛的理論與實踐的謬誤，也因為其毫無錯誤的揭示了慢性藥物中毒(醫藥品) 以及惡劣的建議性手術的可怕結果。」
由於新興醫藥業對於醫學院日漸增加的政治和經濟壓力，虹膜學從教學課程中移除，最後這門藝術和科學在對抗療法的醫療方式中消失。
然而，虹膜學在20世紀後半葉被自然療法醫生所保存下來，最著名的是美國的傑森博士(Bernard Jensen，D.C., N.D., Ph.D.)，他是這個可貴的評估工具的擁護者，直到他高齡93歲過世時。
同樣重要的是兩位與傑森博士同時代的德國的戴克(Hp. Josef Deck)和安傑爾(Hp. Josef Angerer)。現在虹膜學被世界各地應用與執行，在歐洲已有幾世代將虹膜學用於臨床醫學。
虹膜分析的ㄧ個先進系統，稱之為整體虹膜學，由派賽克博士所研究與發展，不但包含還超越了傳統的生理的評估。藉由這個位於領導前沿的系統，可能了解”整個”人，心理、情緒和精神層面連同生理層面都能被解釋。
每ㄧ個眼睛都給我們不同的資訊
左邊的眼睛和我們身體的左側相關，也是我們女性、創造性、概念性和直覺性的方面。
右邊的眼睛和我們身體的右側相關，也是我們男性、分析性、線性和實際的方面。
藉由認識到個人的意識和下意識行為模式和遺傳記憶的影響，超越了只考慮生理特性的方式。個人能夠了解他們的現況和痛苦的源頭，使他們能夠在各個層次正面的改變他們的生命。
因此，整體虹膜學是極佳的分析工具，能夠從根本原因、思想和感覺預防疾病。在很多個案中，在健康惡化症狀或臨床評估顯示不平衡或疾病的30年或更早之前就可以偵測出狀況。因此，虹膜學可能從整體的角度在疾病開始前幾十年就評估出潛在的致病原因。
虹膜學提供了無痛、經濟且非侵入性的評估健康狀態的方法。它可以與任何其他現有的分析或診斷程序共同運用。現在人們需要的是預防性保健和較不複雜的分析健康狀況的方法，虹膜學就是這兩種情形的關鍵。
虹膜分析最有效的是以特殊的顯微鏡和數位相機將雙眼都照下來，之後照片須放大並仔細的由擁有最高技巧和標準的合格的虹膜分析師檢查。虹膜分析師必須由國際虹膜學會整體虹膜學所認證，這個先進的虹膜學分析方法現在已在世界廣泛被使用，包括許多不同系統，整合成ㄧ個真正整體的模式。
眼睛是靈魂、心理、情緒與生理這些人類天性面向的橋梁，這個3000年歷史的藝術和科學對你而言可能新奇而不尋常，我鼓勵你敞開心靈並探索無限可能性。
眼睛幾世紀以來都被稱為靈魂之窗，現在我們知道他們也是生理、心靈和情緒特質的窗戶。
“記住 良好健康是你自己的選擇” 派賽克博士(David J. Pesek)
派賽克博士研讀了來自世界各地不同的虹膜學學說，並將他們整合成ㄧ個動態的系統─整體虹膜學─其中包含了派賽克博士對這門科學的獨特貢獻，也就是發展出藉由眼睛來闡釋基因性遺傳的思想以及情緒型態。
經由有意的知覺(或遺忘)，眼睛的虹膜、鞏膜和瞳孔顯示了靈魂所創造的面紗，其反映了為靈魂準備保留完整啟蒙的真相之錯覺。派賽克博士，1988年9月
鞏膜學簡介
鞏膜學”一詞，意指有關眼睛外層堅硬、充滿纖維，通稱為眼白或“鞏膜”部分的學問。然而，其不僅只是研究眼白的學問，鞏膜學能夠解讀鞏膜中紅線、色暈以及記號代表的意義，因為這些都和整個人體健康有關。
前述的“人體健康”意指人體生理(生化作用、生理機能、人體構造)、情緒(想像力)、心智(心態、心理意識、潛意識)以及精神動力(活力)之間交互作用、相輔相成的相關性與因果關係。
鞏膜會透露許多類型的疾病徵兆，無論其病因所在。
壓力
失衡
充血
阻塞
若人體的化學作用失衡、缺乏基本營養(胺基酸、酵素、維他命、礦物質、脂質)或有毒素存在(感染、賀爾蒙、重金屬、寄生蟲、化學物質、輻射、大分子蛋白質等)等問題，則鞏膜會經由受影響的身體系統顯示出該訊息。
若身體構造受到衝撞(如脊椎錯位)，則鞏膜上的對應區域也會顯示出身體結構因此受到的壓力及神經脈流受到壓迫。若生理機能退化(如橫膈裂孔疝氣、結腸冗長、胃傾斜)，對身體系統造成壓力或導致失衡，鞏膜也會顯示出此種情形。
若情緒是壓力的來源(含悲傷、憎恨、自責、罪惡感)則鞏膜會顯示出這種有害狀態對受影響的組織造成的結果。若想法負面、自我受限甚或達到毀滅性的程度，便會抑制或扭曲生活原動力的產生
(三白症、鑽牛角尖的想法、諸如“我比其他人重要” “上帝不公正” “世界是不公平的” 心態、對生死的長期恐懼、貪婪、依賴心、虛榮心、欲望、憤怒)
反映出對身體造成普遍性與特定的壓力，並顯示在鞏膜上。這便是鞏膜學以“全人科學”為人熟知，且特別吸引實踐整體健康者和致力於全人醫療、反對對症治療者的原因。
鞏膜學所提供的健康觀點是獨特的。
它主要是建立在來自於經絡或生物能量的訊息 (經絡能量主要和針灸及其分枝科學如反射療法、生物能量同位法、觸康健、生命循環療法等有關)。但它也將經絡的狀況和血液特質、神經分佈以及淋巴輸送的情形予以結合。鞏膜學將能夠扮演一座絕佳的橋樑：在生物能量的物理科學與其相關療法—分子矯正營養與藥物療法之間。
在生物能量科學及其相關、具共鳴基礎的療法如系統藥草學、順勢醫療、生物磁療法、色彩療法、聲音療法之間。
鞏膜學不是診斷的工具。
診斷工具是醫生使用的道具，大多建立在一連串定義明確的方法上，包括症狀分析、X光片、驗血結果以及顯微鏡所辨識出的微生物和病變。但鞏膜學是評估全人健康的一門絕佳科學。
透過快速檢視人的眼睛，鞏膜學家能夠查明哪些身體系統受到壓力影響、造成壓力的原因，以及身體如何反應。
但鞏膜學是評估全人健康的一門絕佳科學。
透過快速檢視人的眼睛，鞏膜學家能夠查明哪些身體系統受到壓力影響、造成壓力的原因，以及身體如何反應。
注意事項 NOTICE
1.請依照掛號小姐告知的建議到診時間至診間等候，護士小姐將依順序請您看診。
2.門診看診時間未能準時到達者將延後三人並經醫師、護士安排後進入診間就診。
2.門診看診時間未能準時到達者將延後三人並經醫師、護士安排後進入診間就診。
